Declaração dos Direitos da Criança
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1º Princípio – Todas as crianças são credoras destes direitos, sem distinção de raça, cor, sexo, língua, religião, condição social ou nacionalidade, quer sua ou de sua família.
2º Princípio – A criança tem o direito de ser compreendida e protegida, e devem ter oportunidades para seu desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, de forma sadia e normal e em condições de liberdade e dignidade. As leis devem levar em conta os melhores interesses da criança.
3º Princípio – Toda criança tem direito a um nome e a uma nacionalidade.
4º Princípio – A criança tem direito a crescer e criar-se com saúde, alimentação, habitação, recreação e assistência médica adequadas, e à mãe devem ser proporcionados cuidados e proteção especiais, incluindo cuidados médicos antes e depois do parto.
5º Princípio - A criança incapacitada física ou mentalmente tem direito à educação e cuidados especiais.
6º Princípio – A criança tem direito ao amor e à compreensão, e deve crescer, sempre que possível, sob a proteção dos pais, num ambiente de afeto e de segurança moral e material para desenvolver a sua personalidade. A sociedade e as autoridades públicas devem propiciar cuidados especiais às crianças sem família e àquelas que carecem de meios adequados de subsistência. É desejável a prestação de ajuda oficial e de outra natureza em prol da manutenção dos filhos de famílias numerosas.
7º Princípio – A criança tem direito à educação, para desenvolver as suas aptidões, sua capacidade para emitir juízo, seus sentimentos, e seu senso de responsabilidade moral e social. Os melhores interesses da criança serão a diretriz a nortear os responsáveis pela sua educação e orientação; esta responsabilidade cabe, em primeiro lugar, aos pais. A criança terá ampla oportunidade para brincar e divertir-se, visando os propósitos mesmos da sua educação; a sociedade e as autoridades públicas empenhar-se-ão em promover o gozo deste direito.
8º Princípio - A criança, em quaisquer circunstâncias, deve estar entre os primeiros a receber proteção e socorro.
9º Princípio – A criança gozará proteção contra quaisquer formas de negligência, abandono, crueldade e exploração. Não deve trabalhar quando isto atrapalhar a sua educação, o seu desenvolvimento e a sua saúde mental ou moral.
10 º Princípio – A criança deve ser criada num ambiente de compreensão, de tolerância, de amizade entre os povos, de paz e de fraternidade universal e em plena consciência que seu esforço e aptidão devem ser postos a serviço de seus semelhantes.
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"Grande é a poesia, a bondade e as danças. Mas o melhor do mundo são as crianças." (Fernando Pessoa)
Um resumo do Blog pra você!!!
18 de Maio
ARCA DE NOÉ
ARTES
Artesanato
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BRINCADEIRAS
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Bebês
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EVA
Educação Infantil
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Musica Infantil
SUCATAS
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decoração
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literatura infantil
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segunda-feira, 24 de junho de 2013
OS DIREITOS DAS CRIANÇAS
terça-feira, 9 de abril de 2013
PROJETO CIRCO
PROJETO: A ARTE DO CIRCO
no Centro de Referência Especializado da Assistência Social
O maior
espetáculo da terra !
"O circo é, antes de tudo, um espetáculo visual.
O palhaço faz tudo seriamente. Ele não precisa falar
e sim fazer graciosos trejeitos. Sua mímica ingênua sempre consegue fazer
rir."
(Leonid G. Engibarov)
Idade: 3-11 anos.
Número de participantes: todos os
usuários atendidos
Tempo de execução: Março 2011
Justificativa:
Hoje tem espetáculo? Tem sim senhor!
Hoje tem marmelada? Tem sim senhor!
E tem também palhaços, malabaristas,
equilibristas, domadores, ilusionistas, trapezistas, globistas e ainda muitos
animais.
E é em 15 de março o dia destinado àquele que
é sinônimo de alegria.
O circo é uma das mais antigas e completas
manifestações populares e artísticas, pois durante o espetáculo, sob uma lona
colorida, tem música, teatro, dança, cenografia e figurino apropriados que
encantam a platéia; um espetáculo de magia que faz até hoje a alegria não só
das crianças, como também de muitos adultos.
Problemática:
Apoiar,
preservar e estimular a tradição da arte circense!
Pouco a
pouco, os palhaços junto com os circos foram perdendo espaço para o cinema, a
televisão, os videogames...
A infância
ficou mais curta e a ingenuidade virou um fator de risco.
Preservar
a magia do circo é manter viva essa criança que temos dento de nós mesmos!
Objetivo
geral:
·
Desenvolver nas crianças, através
de atividades lúdicas, o desejo de conhecer e valorizar a arte circense.
Objetivos
específicos:
·
Fazer as crianças conhecerem e
valorizarem a arte circense;
·
Despertar o gosto pela arte, pela
música e pela poesia;
·
Trabalhar e desenvolver a
criatividade;
·
Incentivar o circo sem animais;
Eixos
temáticos / conteúdos:
·
Artes visuais, matemática,
música, natureza e sociedade, linguagem oral e escrita, identidade e autonomia
e corpo e movimento.
·
O Circo;
·
O fazer artístico;
·
Apreciação musical;
·
Expressividade;
·
Equilíbrio e coordenação;
·
Noções de formas e quantidades;
·
Noções de diferenças e igualdade;
Estratégias /
Recursos:
ü Música
ü Dança
ü Desenho
ü Pintura
ü Brincadeiras
infantis
ü Jogos
diversos
ü Literatura
infantil
ü Vídeos
ü Cds e
DVDs
ü Adereços
Desenvolvimento:
(Sugestões)
Ø Atividade
1 – Oficina de contação de Histórias: A história do circo e o Macaquinho;
Ø Atividade
2 – Cine CREAS: Xuxa Circo e "Dumbo";
Ø Atividade
3 – Oficina de Desenho e Pintura: E o palhaço, o que é!
Ø Atividade
5 – Oficina de Músicas dramatizadas com fantasias
Ø Atividade
6 – Oficina do Movimento: Exercícios rítmicos e de equilíbrio;
Ø Atividade
7 – Oficina de Jogos: Jogo da memória - figuras circenses;
Ø Atividade
9 – Coordenação motora: corda, bambolê, bastões, bolinhas;
Ø Atividade 10 – Oficina de
Pintura em Tela: Releitura da obra
Avaliação:
A avaliação
será realizada permanentemente comprometida com o desenvolvimento das crianças.
Será observado o que as crianças sabem fazer, o que pensam a respeito do Circo
e do que é difícil entender, assim como conhecer mais sobre os interesses que
possuem.
DIREITOS DAS CRIANÇAS
Oficina Direitos das Crianças
1) Livrinho dos Direitos das Crianças:
Primeiro pensei em construir um livro com a turminha, ilustrando as estrofes do poema. Em rodinha, cada aluno deverá ler em voz alta para a turma o trecho que receber. Depois vai ilustrar e vamos juntar as páginas confeccionando um livro que será enviado para casa. Assim as crianças alfabetizadas podem ler para seus familiares e os que ainda estão em processo lerão junto com seus responsáveis.
2) Mural dos Direitos das Crianças
Para exercitar a escrita, vamos montar um mural para o CREAS. Utilizando imagens referentes aos Direitos das Crianças, cada criança vai escrever uma frase, tendo como referências a ilustração recebida e a leitura do livro da Ruth Rocha. Os desenhos serão expostos no mural do corredor principal para que todas as crianças e familiares tenham acesso.
3) Músicas: Canção de todas as crianças
Toquinho tem um CD inteiramente dedicado aos dez princípios dos Direitos das Crianças. Essa será a trilha sonora das nossas atividades.
4) Deveres das crianças
Para completar a atividade, em grupos, as crianças vão escrever os 10 DEVERES DAS CRIANÇAS. Porque elas também devem construir o senso de responsabilidade. E depois vamos expor nossos deveres nas paredes da nossa sala de aula - assim os pais irão ver os compromissos que seus filhos assumiram no dia da entrega dos boletins.
Para completar a atividade, em grupos, as crianças vão escrever os 10 DEVERES DAS CRIANÇAS. Porque elas também devem construir o senso de responsabilidade. E depois vamos expor nossos deveres nas paredes da nossa sala de aula - assim os pais irão ver os compromissos que seus filhos assumiram no dia da entrega dos boletins.
segunda-feira, 8 de abril de 2013
segunda-feira, 27 de agosto de 2012
quinta-feira, 24 de novembro de 2011
segunda-feira, 14 de novembro de 2011
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Esse blog foi criado com o objetivo de mostrar meu trabalho, minha arte e minhas paixões: educar e trabalhos com EVA! Além de poder trocar experiências com Pais, Educadores, Pedagogos... Estarei postando artigos e atividades referentes a Educação Infantil. A maioria do material encontrado aqui, tais como artigos e imagens, são de minha autoria, mas alguns foram coletados da Internet. Não tenho a intenção de violar os direitos autorias, se você tiver direito sobre alguma imagem ou texto, peço que entre em contato, assim se preferir eu posso retirar do blog ou colocar os devidos créditos. Muito Obrigada e espero que meu cantinho te ajude!!!
"Felicidade é morar numa cidade, feita do jeitinho pra gente ser feliz...."
MINHA LINDA E ABENÇOADA FAMÍLIA!
"Meu filho vai ter nome de santo, quero o nome mais bonito... é preciso amar as pessoas como se não houvesse amanhã, porque se vc parar pra pensar, na verdade não há..."
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